gestion ambiental, sustentabilidad

De la Gestión Ambiental a la Sustentabilidad

Resumen

Este artículo propone una descripción no lineal del avance de la Gestión Ambiental y su relación con el Desarrollo Sustentable, haciendo hincapié en la forma o visión de las organizaciones para emprender sus actividades, ya sean productivos o de servicios, públicas o privadas. Es decir, se trata de entender cuáles son los paradigmas y las herramientas para encarar los procesos productivos y de gestión general de las actividades.

Se toma como hito o herramienta inicial a las Evaluaciones de Impacto Ambiental, para luego avanzar en herramientas menos puntuales y más abarcativas a la gestión diaria y de distintos aspectos de las organizaciones, como Producción más Limpia, Sistemas de Gestión Ambiental y Análisis de Ciclo de Vida, y finalmente se llegará a los negocios sustentables y otras alternativas recientes.

En el camino, se relacionaran estas formas de hacer negocios (entendiendo como negocio a “aquello que es objeto o materia de una ocupación lucrativa o de interés”[1] que tanto el sector privado como público realizan[2]) con los paradigmas de sustentabilidad más desarrollados, planteando el interrogante de cuál o cuáles son las mejores opciones para lograr la sustentabilidad. Comprendiendo que no existen respuestas únicas para el desarrollo sustentable y que la búsqueda del ‘paradigma ideal’ está en continua construcción, con mayor relevancia de las acciones y no tanto de las teorías y las ideologías.

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Ideas de futuro: las reflexiones de los jóvenes

En el marco del proyecto “La escuela como espacio público de referencia” se realizó un recorrido por cada uno de los cinco establecimientos que protagonizan buscando analizar las aristas positivas y negativas de todo este año para optimizar las actividades el año próximo.

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Alumnos de la Sec. N° 10, docentes y Lic. Juan Pino.

Algunas conclusiones fueron sorprendentes hasta para los mismos docentes que conviven con ellos.

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Día Mundial del Medio Ambiente

Campaña de concientización

Con motivo del Día del Medio Ambiente llevamos a cabo la Campaña de Concientización Semana del Ambiente en la que realizamos diversas actividades de sensibilización, formación y educación.

Club Aventureros

El Club Aventureros de Rosario se sumó a la propuesta de IRAM

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Las ISO 14000

Día Mundial del Medio Ambiente –  Normas de Calidad

El IRAM, líder en gestión ambiental, trabaja para ser agente del cambio y legar a las futuras generaciones una sociedad sustentable.  1

El Instituto Argentino de Normalización y Certificación (IRAM), a través de su campaña de concientización Semana del Ambiente, participa en forma activa en el Día Mundial del Medio Ambiente que se celebra el martes 5 de junio.

Esta celebración es uno de los principales vehículos a través de los cuales las Naciones Unidas intentan estimular a nivel mundial la conciencia sobre el medio ambiente y fomentar la atención y la acción política en este tema.

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Taller de Autoevaluación dado por IRAM

Las cinco escuelas secundarias del Proyecto “La Escuela como Espacio Público de referencia”, serán validadas por IRAM (Instituto Argentino de Normalización y Certificación). Se les entregarán junto a las validaciones un informe a cada escuela protagonista evaluando su desempeño ambiental.

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Preparando a los chicos para la autoevaluación en la Secundaria Nº 10 de Somisa.

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Las cinco escuelas secundarias serán validadas por IRAM

Proyecto de Educación Ambiental “La escuela como espacio público de referencia”.

El 22 de noviembre tendrá lugar en el Auditorio Municipal el cierre del proyecto de Educación Ambiental “La escuela como espacio público de referencia”. El Instituto Argentino de Normalización y Certificación (IRAM) les entregará junto a las validaciones de la evaluación de desempeño ambiental un informe a cada escuela protagonista.

El Lic. Juan Pino de IRAM junto a los alumnos y docentes de una de las escuelas que participa del Proyecto

El Lic. Juan Pino de IRAM junto a los alumnos y docentes de una de las escuelas que participa del Proyecto

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Proyecto de Educación Ambiental

Continúan las muestras de compromiso y responsabilidad

Directivos, docentes, empresas e instituciones siguen dando muestras de responsabilidad tras cinco años de traReunión Proyecto de Educación Ambientalbajo ininterrumpido en el marco del Proyecto de Educación Ambiental que lleva adelante el Diario EL NORTE junto a diversos actores locales. Esta vez se reunieron en la Escuela Normal para planificar las acciones de este año.

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“Jóvenes Líderes en Medio Ambiente” JICA-FEV

A raís de mi participación en la Fundación Espacios Verdes, el año pasado obtuve la beca de “Jóvenes Líderes en Medio Ambiente (Conservación)”, otorgada por JICA, la cual consistió en una capacitación de dos semanas sobre políticas y contramedidas para la contaminación ambiental de Japón y Osaka, la segunda ciudad más importante del país.

El curso se llevó a cabo en esta ciudad y contó con la participación de otros trece becarios provenientes de distintos países de Latinoamérica, con formaciones profesionales y académicas muy diversas, como abogados, ingenieros, especialistas químicos, gente dedicada a cooperación internacional, ONGs, Gobierno, etc.

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Experiencia de un intercambio internacionl de Juan Pino, alumno de la Lic. en Ciencias Ambientales

A comienzos del ano pasado decidí averiguar alternativas para realizar un intercambio universitario afuera del país. Sabia de la existencia de algunas becas y la idea de viajar al exterior rondaba en mi cabeza hacia tiempo. A pesar que en ese momento no estaba totalmente convencido, me contacte con la gente de la Oficina de Programas Internacionales de Intercambio de la USAL y comencé los tramites. Así fue como, después de innumerables documentos presentados, obtuve una beca de 5000 U$S ofrecida por COPA (Cooperating Program in the Americas) a alumnos de universidades argentinas. Sigue leyendo

Disminución de casos de diarrea en zonas de aguas turbias mediante el tratamiento casero, con desinfectantes floculantes.

Caso de estudio sanitario ambiental mediante el cual se comprueba la efectividad de las políticas de tratamiento de aguas contaminadas con métodos caseros a costos relativamente bajos.


Fuente: Household based treatment of drinking water with flocculant-disinfectant for preventing diarrhoea in areas with turbid source water in rural western Kenya: cluster randomised controlled trial.
John A Crump, Peter O Otieno, Laurence Slutsker. Bmj.com. 2005, 26 de julio; volumen: 5 pags.

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