Proyecto de Educación Ambiental

“La Escuela como espacio público de referencia”

El objetivo del proyecto es contribuir a la formación de personas consciProyecto Eduacion Ambiental San Nicolas IRAMentes de la importancia del cuidado del medio ambiente, personas solidarias y participativas, que aprendan a trabajar en equipo, con actitudes responsables y con mayor autoestima y actitud positiva.

La propuesta, desarrollada en San Nicolás, Provincia de Buenos Aires,  apunta a  la capacitación de los alumnos, para que junto al personal educativo puedan mejorar el ambiente de la escuela mediante una modalidad de trabajo acorde con las normas ISO,  metodología PHVA (planificar, hacer, verificar y actuar) y fundamentados en la filosofía de las 3R.

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Proyecto de Educación Ambiental

Continúan las muestras de compromiso y responsabilidad

Directivos, docentes, empresas e instituciones siguen dando muestras de responsabilidad tras cinco años de traReunión Proyecto de Educación Ambientalbajo ininterrumpido en el marco del Proyecto de Educación Ambiental que lleva adelante el Diario EL NORTE junto a diversos actores locales. Esta vez se reunieron en la Escuela Normal para planificar las acciones de este año.

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Análisis de estado de las Reservas Naturales Urbanas de Buenos Aires mediante Indicadores de Calidad de Manejo

Actualmente no se conoce profundamente el estado de situación de las Reservas Naturales Urbanas de la Región Metropolitana de Buenos Aires, comprendida desde Zarate hasta La Plata, sin embargo, existen indicioImagen Satelital de Analisis de Estado de las RNUs, con ICMs de que su manejo es de baja calidad y no se relacionan bien con la comunidad. En la región existen 30 reservas, de las cuales no hay estudios valorativos de la calidad de su manejo (fundamentales para aprovechar oportunidades de mejora en la gestión). En este trabajo se analizaron 10 casos, mediante una metodología tan innovadora como práctica y objetiva (con Indicadores de Calidad de Manejo y Necesidad de Conservación especialmente diseñados), enfatizando la relación con la comunidad y el entorno urbano. Se alcanzaron resultados fácilmente comprensibles para especialistas y público general, y un conjunto de conclusiones y recomendaciones de acciones para ser llevadas a cabo por los tomadores de decisión y autoridades involucradas en el manejo de las reservas.

Economía versus educación

Instituto Juan Mantovani

En el barrio de Saavedra funcionaba una escuela, única de su tipo en Argentina por brindar educación socio-ambiental a lo largo de todo el ciclo lectivo. Pero debido a una grave crisis económica ha tenido que cerrar sus puertas, interrumpiendo veinte años de un sistema educativo modelo, reconocido por el Plan de Escuelas Asociadas a la UNESCO.

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